【摘 要】
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在重大公共卫生事件背景下,线上教学逐渐成为现阶段的主要教学方式.但在实际的教学中仍存在一些不可避免的问题,如学生的参与性差、学习效果不佳、能力发展受阻等,这使得线上
【机 构】
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承德护理职业学院 河北 067000
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在重大公共卫生事件背景下,线上教学逐渐成为现阶段的主要教学方式.但在实际的教学中仍存在一些不可避免的问题,如学生的参与性差、学习效果不佳、能力发展受阻等,这使得线上教学模式的效果难以被充分发挥.基于此,如何在当前阶段提升教学效果,促进高职护理专业学生能力的提升,成为当前教育阶段的重点.本文就“停课不停学”背景下高职护理学专业线上教学模式进行探索,并提出相关看法,以期提升教学效果,推动教学发展.
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