连续出版物与相近文献辨析之我见

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各类连续出版物界线不清,在图书馆工作实践中易造成混乱,并影响读者利用文献.文章试图对各类连续出版物的特性加以辨析,以便在业务工作中碰到类似问题能够快速、准确、一致地作出判断.
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摘要:在信息时代的当下,中华传统的书法与中职学生渐行渐远,中职的书法教育遭遇现实的尴尬。本文从语文教学与书法教育的关系及当下中职学校书法教育的现状,探讨在中职语文教学中纳入书法教育的策略,以此来拓宽学生的语文视野,提高学生的语文素养,弘扬民族  文化。  关键词:语文教学书法教育写字策略传统文化  2011年5月,教育部、国家语委发布了2010年中国语言生活状况报告。该报告指出,学生汉语能力、汉字
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