【摘 要】
：
本研究以高中一年级物理教学为例,阐释了运用知识空间理论分析概念图的方法和过程。在教学的不同阶段,研究者给学生安排了七个构建概念图的任务,然后,系统地分析学生概念图。
【机 构】
：
昭通师范高等专科学校物理系,西华师范大学教育科学与技术学院
论文部分内容阅读
本研究以高中一年级物理教学为例,阐释了运用知识空间理论分析概念图的方法和过程。在教学的不同阶段,研究者给学生安排了七个构建概念图的任务,然后,系统地分析学生概念图。使用这种新颖的方法,我们能分辨出学生和"专家"知识结构之间的差异,能揭示出学生对相关知识的理解水平和一段时间内学生知识结构的变化,并且能捕捉到这些变化,为教学提供参考。研究表明:运用知识空间理论分析概念图是有效的,它能够增强概念图的教学功用。
其他文献
文章设计研制了新型导线覆冰装置,可在实验室范围内针对不同类型输电线路制作厚度可控的导线覆冰层。新型导线覆冰装置较原固定式导线覆具有覆冰厚度可调、冰层更均匀、密封
建立了YC6108柴油机气缸体的实体模型,并进行了有限元模态分析.重点比较了在不同网格划分精度下,有限元模态分析的结果.研究表明,对于柴油机气缸体这类薄壁铸造的复杂构件,进
在可变模糊集理论基础上,结合二元比较确定指标权重方法,提出地下水质评价可变模糊评价方法,该方法能够合理地确定样本指标对各级指标标准区间的相对隶属度,并且能够通过变化
在分析中国人口增长对粮食需求增长的基础上,综合考虑了灌溉农业、雨养农业以及粮食和经济作物的种植结构发展趋势变化。研究表明,在粮食自给率95%的情况下,保证全国年播种面
学习疲劳是影响学生心理健康和学习效率的重要因素。学生课间心理保健操是根据我国大、中、小学生的生理、心理特点,参考Jacobson的渐进放松技术编制而成的,一般在学生学习最
本研究旨在验证党政领导干部对下级工作绩效评定的结构,并探讨其与胜任特征之间的关系。两个省市的450名党政领导干部完成了对自己下级的工作绩效和胜任特征的评定。结果表明
想象力、好奇心、求知欲，这是基础教育至为重要的三个关键词。为什么要在童年发展想象力？因为在这个年龄段，儿童开始有接受信息并辨识简单信息的初始能力，好奇心推动他去了解世界
结合合肥市塘西河综合整治工程,通过调查河道历史与现状,根据河道规划与整治目标,对塘西河水文资料、污染负荷、河道水面及断面规划、河道水质进行分析。从水面维持和水质保
在脱贫攻坚战中，金融机构尤其是银行业金融机构，应围绕国家脱贫攻坚战略部署，将金融扶贫重心向深度贫困地区转变，以便发挥更大的作用。$$当前，我国的脱贫攻坚战已进入啃硬骨头、攻