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云计算技术与应用课程的实验教学探索
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年3期
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目的:犹豫不决通常被认为跨情景、跨领域的决策困难。基于决策过程的研究表明犹豫不决者期望通过延长决策时间达到最优化的决策。公共合作中的决策往往受到多种因素的影响,如人格、认知、情景等。本文使用GIS犹豫不决量表区分出犹豫不决者、中间者和果断者,通过公共合作的实验范式来研究犹豫不决者分别在不同群体中的决策行为特征,并对两种群体中的犹豫不决者的决策行为进行对比研究,进一步揭示犹豫不决者在公共合作中的决策
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