新课改背景下农村小学语文教学存在问题及对策研究

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随着我国现代教育的不断进步,国家对现有教育的创新改革愈发重视,而农村教学作为我国重点改革目标之一,其中存在的许多教学问题需要相关教师引起重视并加以解决.语文作为我国中小学学生进行识字读书的科目,对学生个人文化素养的培养也有很大帮助.本文接下来就将从我国农村小学语文教学现状出发,结合实际问题来具体阐述如何有效优化该学科教学,希望能为农村学生创造更为丰富多彩的语文课堂.
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