中学生心理教育途径探索

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《半月谈》杂志曾经刊登了一则有关中学生心理健康研究的实证调查报告,报告指出:老师眼中小毛病不断的学生,心理健康状况基本正常,相反,一些品学兼优的“好学生”,心理健康指标却远远超出了正常范围。依据这次调查,专家们指出,在当代中学生中存在明显的心理障碍,主要包括以下几个方面:过度压抑自己;缺乏自信心;紧张焦虑。
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