【摘 要】
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伴随着新的课程改革一步步向前的推进,初中的体育课程教学在课程结构中的地位越来越高,但是当下很多中学的体育教学缺乏趣味性和综合能力的训练,需要身处教学一线的体育教师
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伴随着新的课程改革一步步向前的推进,初中的体育课程教学在课程结构中的地位越来越高,但是当下很多中学的体育教学缺乏趣味性和综合能力的训练,需要身处教学一线的体育教师转变低效率的教学形式,提升初中体育教学的质量.如果学校想要达到体育教学的主要目标,就需要激发学生参与体育锻炼的热情,而中学的体育教师也需要在教学过程中应用游戏教学法,通过体育游戏帮助中学生掌握相关的体育锻炼技能,促使学生增强展示的体质.本文就中学的体育授课中游戏教学模式的运用策略进行探讨,同时对体育游戏对体育教学的主要影响进行分析.
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