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结合我院的具体情况,从提高实验技能和实验能力、增强实验规范化意识等方面入手,使他们初步掌握科学的思维方式、一般步骤和解决问题的方法;在层次上由验证型、设计型、综合型、研究型实验和形式上的计划实验到开放实验;激发学生学习的积极性、主动性、创造性;提高学生实验技能和增强实验安全与规范意识.从而形成了科学合理的实验教学管理体系和切实可行的实验教学运行机制.