森林抚育是培育森林的一项重要手段，是在未成熟的森林中，定期的伐除部分林木，促进保留木生长，缩短成熟期，改善森林卫生状况，提高林分质量和生长量，增强林木抵抗自然灾害的能力，维护生态平衡。并通过抚育伐(生长抚育)可以获得一部分木材，所以说森林抚育具有双重意义，即是培育森林的方法，又是获得木材的手段。因此人们称森林抚育是实现森林的永续利用提供资源保证。
　　在黑龙江森工林区，根据抚育的对象和抚育的目的，主要采用以下几种抚育方法：
　　1、透光抚育是由幼林期至郁闭成林后，为解决种间竞争，保证目的树种不受其它乔灌木压抑的抚育。在幼龄林郁闭前，主要解决乔灌木种间斗争，清除压抑目的树种生长的林木和影响幼树生长的灌木；在幼龄林郁闭后，主要解决目的树种种间、种内斗争，适当调整树种组成，针叶林要注意保留水曲柳、胡桃楸、黄菠萝、紫椴、杨桦等阔叶树，阔叶林则要注意保留针叶树，以利于形成针阔混交林。
　　2、生长抚育　一般从Ⅱ龄级开始进行，主要调整林分密度，砍除下层被压木和有害木，为保留木创造适宜的营养空间，保证林木生长快，干形好，优质高产，并且可获取部分木材。生长抚育和主伐有本质区别：
　　(1)主伐的目的是为了获取木材，砍伐的是成熟林、过熟林。生长抚育的目的在于培育森林，是在未成熟的林分中砍伐被压木和有害木，为保留木创造良好的营养空间。
　　(2)主伐考虑更新问题，不同的主伐方式引起不同效果的更新，而生长抚育不考虑更新问题。
　　生长抚育按抚育的对象是人工林还是天然林，又可划分为人工林生长抚育和天然林生长抚育。
　　3、低产林抚育　低产林是指天然次生林中，由于密度稀，结构不佳，立地条件与种群生长很不适应，土壤资源、气候资源没有很好利用，林地生产潜力没有被充分发挥作用，浪费了自然资源，因此导致林地单位面积产量低，生长率低，年公顷生长量低形成的低质、低效林分。这种类型的林分种群多样性指数逐渐缩小，生态系统脆弱，循环缓慢。
　　对于低产林抚育采取的主要措施是先造后抚，它概括起来有以下优点：
　　(1)在不降低森林覆被率的前提下，通过调整林分树种组成，加大林分密度，使疏林变密林，纯林变混交林，萌生林变实生林，单层林变复层林，低产林变高产林，有利于提高林地的利用率和生产力，完全符合立体经营的思想。多层经营，双向利用，可以达到林、木双丰的目的。
　　(2)科学的借助大自然的力量，充分利用原有的林木，辅以人工促进措施，加速向红松等针阔混交林顶级群落的演替进程。
　　(3)保持了原有的森林生态环境，林内的土壤水分充足，杂草较少，造林易于成活、成林，大大提高了造林成活率和保存率，而且能充分利用林内天然实生树种的幼苗、幼树，减少造林株数，割带、整地也较容易，能降低造林成本。
　　(4)采用这种方法形成的多半是针阔混交林，有利于防止或抑制病虫鼠害的发生，是发展生态林业的一种好方法。
　　
　　4、特种林抚育
　　
　　(1)母树林抚育：包括天然母树林和人工母树林，主要是改善林内卫生状况，增加光照，扩大营养面积，提高结实量。
　　(2)护岸林、水土保持林，水源涵养林、防护林等的抚育：主要是为林木生长发育创造良好的生态环境，最大限度的发挥其生态效益。只进行抚育，伐除枯立、风折、风倒木和遭受病虫害致死的林木，并在天窗处进行补植，以保持林分的稳定性。
　　5、改培丰产林　是为加快培育森林资源，提高集约经营区内的天然林和现有人工林单位面积产量，使其达到速生丰产林标准，缩短培育周期而采取的一种抚育措施。改培型速生丰产林树种只限于落叶松、红皮云杉、大青杨。