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＂有效教学＂是20世纪80年代形成的一种教育理念。提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文结合课堂的有效性教学着重探讨了如何通过＂知新温故,温故固新＂来提高课堂的有效性教学。
浅谈课堂的有效性教学
【摘 要】
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＂有效教学＂是20世纪80年代形成的一种教育理念。提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文结合课堂的有效性教学着重探讨了如何通过＂知新温故,温故固新＂来
【机 构】
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甘肃省平凉二中
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2010年11期
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