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创新型国家的建设推动理工科背景法律硕士人才的培养,结合理工科背景人才的特点,培养契合国家创新驱动发展战略的法律人才尤为重要。文章通过分析我国现有的法律硕士人才培养模式,结合美国法律高层次人才培养的经验,从人才挖掘、培养目标、师资建设、导师制度和实习模式五个方面提出法律硕士人才培养模式存在的问题并找出解决路径,以期为我国法治人才培养提供借鉴。