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谈隐喻认知理论与汉语教学
谈隐喻认知理论与汉语教学
来源 :赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liufuru
【摘 要】
:
隐喻认知既是一种思维方式,也是一种语言表达方式,充分认识其在语言中的作用,有助于提高汉语学习者的语言表达能力及理解能力。
【作 者】
:
王晓华
【机 构】
:
新疆农业大学中国语言学院
【出 处】
:
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2012年04期
【关键词】
:
隐喻
认知
汉语教学
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隐喻认知既是一种思维方式,也是一种语言表达方式,充分认识其在语言中的作用,有助于提高汉语学习者的语言表达能力及理解能力。
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