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学生评教是国内外高校比较普遍采用的一种对教学质量进行评价和监控的措施，学生评教的可靠性和有效性却一直备受质疑。本文通过学生评教的结果应用SPSS统计软件进行统计分析，结果表明：只要树立正确的教学质量评价理念，采用现代计算机互联网技术，结合规范的组织和实施以及合理利用学生评教信息，学生评教结果是可靠和有效的。