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作者十分重视在使用《牛津小学英语教材(译林版)》时,运用简笔画进行教学。文章中简单阐述了简笔画教学的发展趋势,列举出简笔画的特点,结合个人实践与课题研究表述了简笔画教学的许多作用。最后作者根据自己的实践积累与失败教训,对简笔画教学的注意事项、存在不足与需要引起其注意的方面进行了列举与说明。