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语文课堂中预设与生成的关系是一个值得考虑与探讨的话题。理想效果是暗预设、明生成,充分调动学生的思考积极性,鼓励他们质疑。教师在预设的过程中,要充分考虑到课堂上可能会出现的情况,从而使整个预设留有更大的包容度和自由度,给生成留足空间。
探究语文课的预设与生成
【摘 要】
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语文课堂中预设与生成的关系是一个值得考虑与探讨的话题。理想效果是暗预设、明生成,充分调动学生的思考积极性,鼓励他们质疑。教师在预设的过程中,要充分考虑到课堂上可能
【机 构】
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江苏省清江中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年23期
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