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面对中国基础教育课程的重大改革，我们现行的应试教育已脱离实际，脱离社会，远离生活，错误地认为体育教学就是竞技比赛和这标，把分数当做衡量学生整体素质的惟一标准。这一切都违背了体育发展的规律，损害了大多数学生的利益。影响了大多数学生的身心健康。所以在实际的改革教育中我们应该反思和寻找新的教育方式方法。