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通过阐述以病例为基础的学习（case-based learning，CBLQ）模式的衍生发展、设计理念和实施方式，并与传统教学模式进行对比和评价，针对传统教学模式存在的不足提出对策，并就CBL在临床实习教学中的应用前景和发展空间做一展望。
浅析以病例为基础的教学模式在临床实习教学中的应用
【摘 要】
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通过阐述以病例为基础的学习（case-based learning，CBLQ）模式的衍生发展、设计理念和实施方式，并与传统教学模式进行对比和评价，针对传统教学模式存在的不足提出对策，并就CBL在临床
【机 构】
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西安医学院附属医院骨科,西安医学院附属医院胸外肿瘤科,西安医学院附属医院脑外科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2007年4期
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