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时代在不断发展,社会对于人才的要求也随之提高,在这样的社会大背景下,需要培养出具有较高综合素质的学生,而新课程改革所提出的核心素养视角下的数学教学,重点就是培养小学生的自主学习能力、探究能力和创新能力。本文通过分析核心素养下核心素养的培养对于小学数学的意义,结合核心素养理念下小学数学教学的实施现状,研究核心素养视角下小学数学的相关教学策略。