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小学阶段,平面图形面积计算方法的得出,是从长方形的面积计算教学开始的,在后续的正方形、平行四边形、三角形、梯形及圆的面积计算教学中,都是通过＂转化＂的思想,把要研究图形的面积转化为已学过的图形面积,进而推出新图形面积的计算方法.
圆面积计算公式还可以这样推导
【摘 要】
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小学阶段,平面图形面积计算方法的得出,是从长方形的面积计算教学开始的,在后续的正方形、平行四边形、三角形、梯形及圆的面积计算教学中,都是通过＂转化＂的思想,把要研究图形
【机 构】
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浙江省余姚市实验学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年10期
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