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随着新课程改革的不断深入,素质教育已经成了各阶段教育教学工作的核心目标,而对于学生核心素养的培养,也得到了各学科教学的高度重视,这不仅推动了我国教育事业的进一步发展,同时也对教师的课堂教学提出了更高的要求。为此,该文对小学数学的核心素养进行了简单分析,并对小学数学教学中培养学生核心素养的有效路径展开了探讨。