论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Ultrafast Form Ⅱ to Ⅰ Transition of Isotactic Polybutene-1
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
School of Materials Science and Engineering, Tianjin University, Tianjin 300072, China
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
在高考分类考试改革的背景下,结合笔者所在中学的实际情况,笔者提出普通高中英语职业教育模式,旨在通过因材施教,进行更有效的英语教学,帮助学生抓住这次高考改革的契机,同时
Synthesis and Properties of High Performance Functional Polyimides Containing Rigid Nonplanar Conjug
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Aggregation-induced Emission-active Hyperbranched Poly(tetrahydropyrimidine)s Synthesized from Multi
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在新的教育改革背景下,高考改革势在必行.应对新的高考改革动向,审视我们的日常英语教学,不难发现很多问题与不足.基于此,高中英语教学改革与探索迫在眉睫.本文主要探讨近些
文章体现义务教育《语文课程标准》的理念,教师转换角色,改革教法,把问题解决引入语文课堂,引导学生提出问题,鼓励学生解决问题,参与学生探究问题,实现自主、合作、探究性学
地理核心素养是指学生通过地理课程的学习,初步形成地理学科的素养,并在此基础上有机结合基础教育课程的共同核心素养,提炼出地理学科中那些更为关注个人终身发展和社会发展
职高语文教育对于拓展职高学生的视野和思维能力具有不可替代的作用,也是其他学科的基础.如何提高职高语文教学质量成为职高必须解决的问题.教师在语文教学中要充分发掘学生
一、口语交际教学中存在的问题:rn第一,教师重视程度不够.在小学语文课堂教学中,虽然部分老师对口语交际有了一定的认识和理解,但是因为缺乏深入的思考和研究, 因此并没有重
期刊