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本文试图就社会心理学中的“晕轮效果”现象与高校女生体育教学的关系，以及由此产生的影响、作用．进行研究和论述，以期更好地发挥和调动女大学生对体育课学习的热情和积极性，进而提高女生体育课的教学水平和教学质量。
“晕轮效果”与高校女生体育课教学
【摘 要】
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本文试图就社会心理学中的“晕轮效果”现象与高校女生体育教学的关系，以及由此产生的影响、作用．进行研究和论述，以期更好地发挥和调动女大学生对体育课学习的热情和积极性，进而
【机 构】
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青岛理工大学体育教学部
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年15期
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