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<正>培养学生良好的逻辑思维能力,是数学教学的一个重要目标.尽管思维有各种不同形式,但思维的严谨性,在教学中应引起足够的重视和得到有效的落实.只有严谨思维,才能使思维的品质得到优化和完美.因此应选用好例题,有机地渗透到教学中去,使学生得到应有的感受、熏陶、启示、培养,现摘几例交流探讨。
培养严谨的思维品质
【摘 要】
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<正>培养学生良好的逻辑思维能力,是数学教学的一个重要目标.尽管思维有各种不同形式,但思维的严谨性,在教学中应引起足够的重视和得到有效的落实.只有严谨思维,才能使思维的
【机 构】
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浙江省天台县实验中学,
【出 处】
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数理化学习(初中版)
【发表日期】
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2008年08期
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