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就如何使高校体育公共课的成绩考核更趋科学性、合理性和全面性,进行探讨并提出具体措施.
浅议高校体育公共课成绩考核
【摘 要】
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就如何使高校体育公共课的成绩考核更趋科学性、合理性和全面性,进行探讨并提出具体措施.
【机 构】
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盐城工学院体育部
【出 处】
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盐城工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年3期
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