【摘 要】
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核心素养的培养是所有学科教师都非常关注的。为了实现这一目标，教育工作者不断地在探索新的教学方法，而情景创设教学方法则是最受广大小学语文教师欢迎的，它在小学语文教学中的灵活应用可以减轻课堂教学的枯燥、乏味感，提升学生的参与积极性，进而丰富语文课堂，加深学生对语文知识的理解，实现学生语文核心素养的培养与提升。
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核心素养的培养是所有学科教师都非常关注的。为了实现这一目标，教育工作者不断地在探索新的教学方法，而情景创设教学方法则是最受广大小学语文教师欢迎的，它在小学语文教学中的灵活应用可以减轻课堂教学的枯燥、乏味感，提升学生的参与积极性，进而丰富语文课堂，加深学生对语文知识的理解，实现学生语文核心素养的培养与提升。
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