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随着教育教学改革的不断深入，教师的教学工作需要基于新课改教学理念的背景下进行，新课程改革中明确要求教学课堂要突出学生的学习主体地位，教师作为学生的学习引导者进行协助，这样不仅可以有效提升学生的自主学习能力，还可以促进教师教学质量与效率的提高，但是，新课改教学理念下的实际教学中，目前还面临着一些困难与问题，本篇文章就现阶段小学英语在新课改教学理念下的教学困境进行简要分析，并提出相应的解决措施，以期可以推动在新课改教学理念下小学英语教学的发展。