小学语文课堂有效提问之我见

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hncdbf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂提问是课堂上师生交流最主要最直接的方式。教师通过提问了解学生的学习情况,获取反馈信息,可以使教学更加有的放矢,并借此衡量自己教学的成败得失,有机调整教学活动。有效的课堂提问能促进学生的思维能力发展,提高课堂教学效率。
其他文献
有时候,觉得你很奇怪,经常在地球周围——徘徊。有时候,觉得你很悲哀,在期望与太阳“碰面”中慢慢——等待。
本文以福建省南平市实施精准扶贫后取得的效益作为研究对象,阐述了南平市开展扶贫工作的现状和存在的问题,并从经济效益、社会效益和生态环境效益三个方面分析了南平市扶贫所
目的探讨脂肪肝的危险因素.方法选择高校教职工体检中经B超确诊的102例脂肪肝病例进行了1:1病例对照研究.结果单因素及条件Logistic回归分析均提示BMI、TG、饮酒与脂肪肝的发
针对目前测试性分析基于故障分析的现状,提出了一种基于系统结构、性能、功能的测试性定量分析方法。定义了系统设计特性覆盖测试模型,系统结构、功能、性能及测试关联模型,
目前,反病毒系统防御病毒的主要方法是依靠反病毒中心服务器定期更新各个节点上的病毒定义文件和安装系统补丁,这种被动应对策略常常不够及时,且容易使服务器节点成为系统的性能
采用离子液体作为反相高效液相色谱流动相添加剂,建立了同时测定莲子心中莲心碱、异莲心碱和甲基莲心碱含量的方法.色谱柱为SPHERIGEL ODS C18(250 mm×4.6 mm I.D.,5μm),
党的十九大报告指出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国,对牢固树立社会主义生态文明观,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局进行了更深层次和详细的阐述。本文对美
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
会议