燃烧背后的美丽

来源 :作文评点报·小学五、六年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:castle0611
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   街灯已经亮起来了,方形玻璃灯罩里,白炽灯的光在冷风中显得更孤寂,灯柱的影子淡淡地躺在雪地上。此刻,屋外凉意逼人,屋内却温暖如春——我们正在等待今天的实验。
   “听说今天的实验要玩火?”“你看老师的实验器材……”上课前有人坐在那儿喋喋不休,有人坐在那儿沉默不语。
   等了十多分钟,老师才来,她讲了一大堆关于燃烧原理的知识,可在座的同学们却沸反盈天。我一听,心里咯噔一下,在心里悲叹:又要玩火……幸好老师后面说了一句:“每两人一组。”这可解了我的燃眉之急。随后,老师就开始分发材料了。老师给每组都发了一盏酒精灯、一盒火柴和一把镊子。
   终于开始实验了,我先让同伴陈铭点火,然后用镊子夹住火柴,放到了酒精灯的焰芯间。我把脸凑近一些,感受到了那火焰的炽热。一阵微风吹来,火舌随意地舞蹈,火焰燃得更烈。转眼间,火柴已经从米黄色变成灰白色,又从灰白色变成灰黑色,最后从灰黑色变成墨黑色。可我仍未察觉,幸亏陈铭眼尖,戳了我一下,我回过神才看到那根火柴的中间已经变得乌黑,我马上把那根火柴“嗖”一下拿了出来,可是已经太晚了。我刚拿出来,火柴就“啪”一声变成黑炭,继而碎成一块块小黑末儿了。陈铭笑得前仰后合,吐出一句:“好好的火柴实验变成黑炭实验了!”我挠了挠头,说:“抱歉,火柴烧得太久了。”于是,我又拿出一根火柴重做了实验。过了5秒左右,实验就成功了。
   因为燃烧是生活中常见的现象,所以我们很少会思考燃烧背后的“真面目”。在亲自动手操作的过程中,我才知道“可燃物+着火点+氧气”是燃烧的必备条件,美丽的火焰正源自于此!
  【點睛酷评】
   本文生动地记录了一次燃烧实验,过程完整清晰。实验开始前,小作者将自己与其他同学在面对实验时的态度进行了对比,凸显了自己内心的忐忑不安。实验过程中,小作者细致地描写了火柴在燃烧时的颜色变化,表现出一种别样的美,照应文章的题目。实验结束后,小作者总结了实验的原理,向读者科普了相关知识,富有教育意义。
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