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新时期下，济南职业学院电子工程系主动适应社会经济发展需求，秉承“厚德博学，强能善技”的校训，贯彻产学结合思想，加强学生技能的培养，推行“2＋1”人才培养模式，本文以电子工程系顶岗实习阶段学生管理工作为例，对高职院校“2＋1”人才培养模式中顶岗实习阶段学生管理工作的问题进行分析和探讨。
高职院校顶岗(毕业)实习阶段学生管理工作的实践探讨——以济南职业学院电子工程系为例
【摘 要】
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新时期下，济南职业学院电子工程系主动适应社会经济发展需求，秉承“厚德博学，强能善技”的校训，贯彻产学结合思想，加强学生技能的培养，推行“2＋1”人才培养模式，本文以电子工程系顶岗
【机 构】
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济南职业学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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