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高职院校高水平专业(群)建设是新时期促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,推进人力资源供给侧结构性改革的重要举措,在政策上国家给予明确的支持并提出具体的要求。文章结合相关政策文件,从专业群定位、产教融合、人才培养质量、技术服务水平与国际化水平等方面对高水平专业(群)建设的特征进行了分析,并从五个方面提出了具体的应对策略。