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随着高等教育由精英化向大众化的转型，高等数学的分层教学模式越来越被各级各类高校所接受．从高等数学教学的现状、分层教学的意义、分层教学的课程设计与实施策略几个方面进行了分析与研究．
高等数学分层教学的课程设计与实施策略
【摘 要】
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随着高等教育由精英化向大众化的转型，高等数学的分层教学模式越来越被各级各类高校所接受．从高等数学教学的现状、分层教学的意义、分层教学的课程设计与实施策略几个方面进行
【机 构】
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沧州师范学院数学系
【出 处】
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沧州师范专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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基金项目：河北省教育学会“十二五”重点课题“高等数学分层教学的课程设计与效果评价研究”,编号：No.12170013.
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