【摘 要】
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"机器学习"是人工智能方向研究生课程体系中的最重要基础课程之一。本文以研究生"机器学习"课程的特点为基础,结合课程教学组的实际教学实践经验,分析了该课程在实际教学中存
【基金项目】
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2015年江苏省科技厅批准的自然科学基金青年项目“基于多任务学习的年龄特征提取与分类方法研究”(BK20150471)资助.
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"机器学习"是人工智能方向研究生课程体系中的最重要基础课程之一。本文以研究生"机器学习"课程的特点为基础,结合课程教学组的实际教学实践经验,分析了该课程在实际教学中存在的问题,并从教学内容的安排、教学手段的改进、实践能力的培养等几方面对该课程的教学改革进行了探讨,倡导主动学习,线上线下互动学习的教学模式,提升该课程的教学质量和学习效果。
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