“主导 主体”教学模式在配置路由选择协议实验中的应用

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针对多数计算机网络实验课以学生为中心的实际情况,在分析其缺点的基础上,文章提出将“主导.主体”教学模式应用于计算机网络原理实验课中,并以配置路由选择协议为实验案例,探讨“主导.主体”教学模式在其中的应用,为该教学模式在计算机网络其他实验中的应用提供借鉴意义。 In the light of the fact that most of the computer network experiments are student-centered, based on the analysis of its shortcomings, this paper proposes that the teaching mode of “dominant. Subject ” should be applied in the experimental course of computer network theory. The case study explores the application of “dominant. Subject” teaching model in this study, which provides reference for the application of this teaching model in other experiments in computer networks.
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