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教育领域与计算机信息领域密切合作,微课应运而生。利用微课这一创新教学模式实现高职应用写作教学,促使教学内容更丰富,教学手段更新颖,不仅能够有效提高学生课堂学习兴趣,营造良好的教学氛围,还可以有效提高教学效果。通过对高职应用文写作课堂教学现状进行分析,结合微课的概念与特点,着重探讨高职应用文写作课堂教学中的微课应用。