【摘 要】
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文章以韩山师范学院为例,结合健美操的特征,针对教学存在问题如教学内容单一、教学方法保守、教学评价不够完善等,从智能手机、微信的基本使用功能出发,利用其交互性强、移动
【基金项目】
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2018年广东省高等教育教学改革项目成果(?18022)。
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文章以韩山师范学院为例,结合健美操的特征,针对教学存在问题如教学内容单一、教学方法保守、教学评价不够完善等,从智能手机、微信的基本使用功能出发,利用其交互性强、移动方便、资源丰富、普及率高的优势,建立"互联网+"背景下高校公体健美操"智能手机+微信"教学模式,充分利用现代化信息技术,整合网络技术资源与健美操课程学习,更好发挥学生学习的主动性和积极性,满足学生个性化发展,旨在为高校公体健美操教学在"互联网+"时代的改革提供有益的探索,为健美操运动在我国普通高校的可持续发展提供参考。
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