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风,轻轻掠过大地,卷起片片尘埃,在天空中旋转着,画出完美的弧线。樱花树上,一朵朵粉红色的小花蕊柔柔地舒伸着身姿,享受着春的洗礼。阳光穿过树叶的缝隙洒落一地,花开花谢,当樱花坠落,满地鲜红时,我期待它下次会绽放得更加美好。我们对于自己难道不应该如同期待樱花般,在一次次失败之后坚定不移地告诉自己:“其实我可以做得更好。”然后信心百倍地迎接下一次的挑战。
小学的时候,为了争取到参加英中考试的通行证,整整两年我都是在书海中度过,虽然那段日子痛苦而艰辛,但却是我最有成就感的一段辉煌历史。记得,期末考试那天,老师轻轻地附在我耳边对我说:“加油!尽你的全力。”几天后,成绩下来了,我哭红了双眼,两年来的努力如同泡沫般瞬间消失得无影无踪。老师对我说:“很可惜,就差那么一点,其实你可以做得更好。”是啊!就如同五年前参加钢琴考级,由于紧张,最后只能以不合格来谢幕,那时妈妈也是这么对我说:“其实你可以做得更好。”
我们总是在达不到目标的时候激励自己,我下次一定会做得更好。然后满怀信心地走向下一个人生驿站,即使下次的成果并不如意,但我们又会马上用同一个理由来激励自己向前行。就这样反复着,努力着,最后成为那冲向天空的雄鹰。
“没有最好,只有更好”,人的成功不是超越别人,而是超越自己,人是在挫折中成长起来的,我们要做的就是追求理想完美境界。无论是对工作还是生活,无论是对家人还是朋友,无论是对自己还是恋人,其实我们都可以做得更好。所以,无论是成功或是失败,我们都应该告诉自己:“其实我可以做得更好。”
在下一个春意爬满枝丫的时候,我坚信我会如同那棵绽放千朵的樱花树,开出一朵朵比过往更加炫丽的粉色樱花。
(指导老师江艺华)
评:细细品味
开头有三美:一是意境美。开头写出了樱花坠落、花开花谢的意境,文章有韵味。二是形象美,作者审视生动的意境,联想生活,如同期待樱花般,在一次次失败之后坚定不移充满信心,令人一看就觉文章生动形象、厚重绵长。文章颇具视觉冲击力,令阅卷者初看就觉底蕴的脱俗。三是严谨美。文中此句“告诉自己:‘其实我可以做得更好’”,回扣标题,可见思路的严谨利索。
以两次失败的经历,来表达自己的感悟。文章有生活气息的质朴美。但“由于紧张”,是怎样“紧张”?文章未能交代,以致减弱了说理力量。
没有大道理的说教,而见几分朴实,更见几分理性:人生就是这样“反复着,努力着,最后成为那冲向天空的雄鹰”。“人生驿站”“天空的雄鹰”,以此比喻,生动而有韵味,足见语言底蕴。
语言朴实,但有哲理,予人思想的启迪与冲力。
回扣标题与开头,结构严谨圆合。作者深谙作文之道,让人看出文章思路的清晰。
此段,一有语言的亮点,作者以自己感悟的自然之景,来表达对人生对生活的自信。语言有形象,更有韵味。二有情感浓郁的亮点,开头是写“我期待它下次会绽放得更加美好”,此处是写我坚信“樱花树会开出一朵朵比过往更加炫丽的粉色樱花”,先是“期待”,后是“自信”,文章情感脉络清晰而见浓郁,也体现出文章结构的严谨。
整 体 评 析
文章一有文采之美。文有开头花开花谢意境的创设,有开头生动的比喻表达自己的丰富的联想,结尾以睹览樱花树后的思考来表达自己的自信。语言生动而有韵味,文章也就脱俗厚重,足见写作底蕴的厚实。二有亲近之美。以生活的具体材料来表达“其实我可以做得更好”的感悟,没有说教的话语,缩短了与读者的距离。不足:生活事例,交代欠明确,这样也就削弱了说理的力量。
(点评老师石修银)
小学的时候,为了争取到参加英中考试的通行证,整整两年我都是在书海中度过,虽然那段日子痛苦而艰辛,但却是我最有成就感的一段辉煌历史。记得,期末考试那天,老师轻轻地附在我耳边对我说:“加油!尽你的全力。”几天后,成绩下来了,我哭红了双眼,两年来的努力如同泡沫般瞬间消失得无影无踪。老师对我说:“很可惜,就差那么一点,其实你可以做得更好。”是啊!就如同五年前参加钢琴考级,由于紧张,最后只能以不合格来谢幕,那时妈妈也是这么对我说:“其实你可以做得更好。”
我们总是在达不到目标的时候激励自己,我下次一定会做得更好。然后满怀信心地走向下一个人生驿站,即使下次的成果并不如意,但我们又会马上用同一个理由来激励自己向前行。就这样反复着,努力着,最后成为那冲向天空的雄鹰。
“没有最好,只有更好”,人的成功不是超越别人,而是超越自己,人是在挫折中成长起来的,我们要做的就是追求理想完美境界。无论是对工作还是生活,无论是对家人还是朋友,无论是对自己还是恋人,其实我们都可以做得更好。所以,无论是成功或是失败,我们都应该告诉自己:“其实我可以做得更好。”
在下一个春意爬满枝丫的时候,我坚信我会如同那棵绽放千朵的樱花树,开出一朵朵比过往更加炫丽的粉色樱花。
(指导老师江艺华)
评:细细品味
开头有三美:一是意境美。开头写出了樱花坠落、花开花谢的意境,文章有韵味。二是形象美,作者审视生动的意境,联想生活,如同期待樱花般,在一次次失败之后坚定不移充满信心,令人一看就觉文章生动形象、厚重绵长。文章颇具视觉冲击力,令阅卷者初看就觉底蕴的脱俗。三是严谨美。文中此句“告诉自己:‘其实我可以做得更好’”,回扣标题,可见思路的严谨利索。
以两次失败的经历,来表达自己的感悟。文章有生活气息的质朴美。但“由于紧张”,是怎样“紧张”?文章未能交代,以致减弱了说理力量。
没有大道理的说教,而见几分朴实,更见几分理性:人生就是这样“反复着,努力着,最后成为那冲向天空的雄鹰”。“人生驿站”“天空的雄鹰”,以此比喻,生动而有韵味,足见语言底蕴。
语言朴实,但有哲理,予人思想的启迪与冲力。
回扣标题与开头,结构严谨圆合。作者深谙作文之道,让人看出文章思路的清晰。
此段,一有语言的亮点,作者以自己感悟的自然之景,来表达对人生对生活的自信。语言有形象,更有韵味。二有情感浓郁的亮点,开头是写“我期待它下次会绽放得更加美好”,此处是写我坚信“樱花树会开出一朵朵比过往更加炫丽的粉色樱花”,先是“期待”,后是“自信”,文章情感脉络清晰而见浓郁,也体现出文章结构的严谨。
整 体 评 析
文章一有文采之美。文有开头花开花谢意境的创设,有开头生动的比喻表达自己的丰富的联想,结尾以睹览樱花树后的思考来表达自己的自信。语言生动而有韵味,文章也就脱俗厚重,足见写作底蕴的厚实。二有亲近之美。以生活的具体材料来表达“其实我可以做得更好”的感悟,没有说教的话语,缩短了与读者的距离。不足:生活事例,交代欠明确,这样也就削弱了说理的力量。
(点评老师石修银)