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目的 了解实习护生的健康教育能力,探讨影响护生健康教育能力的相关因素,为提高护生健康教育水平及相应的教学改革提供依据.方法 采用问卷调查法对在福建医科大学3所教学医院抽取的实习护生164人进行调查.结果 实习护生健康教育能力评分为(138.6±14.6)分,处于中等水平.实习护生的健康教育能力评分的影响因素有实习时间(t=4.520,P