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以自媒体传播主要特点为切入点,分析了自媒体对大学生生活的影响;在此基础上分析总结了自媒体传播对高校形势与政策教育可能带来的挑战,由此得出结论：高校形势与政策教育工作者面对自媒体这把＂双刃剑＂时,应该主动出击、扬长辟短,积极探索自媒体环境下形势与政策教育的新途径,努力提高形势与政策教育的感染力和实效性。