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针对无人机航空摄影测量教学经费昂贵、危险系数高以及新兴学科技术不成熟等问题,基于创新创业教学,结合各专业特点,提出新的教学模式。以工程管理、物流管理、工程造价、房地产经营与管理与人文地理与城乡规划五个专业为例,通过构建无人机航测教学目标、理论学习、规范化训练、技术应用等创新教学模式,探索创新创业实践能力培养的教学方法。