【摘 要】
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近年来,各高校为了提高学生的英语听力能力,适应社会的不断发展,都致力于不断进行教学改革的实践中。本文针对高职院校学生的一些特殊性,详细介绍了听力分层教学的具体实施细
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近年来,各高校为了提高学生的英语听力能力,适应社会的不断发展,都致力于不断进行教学改革的实践中。本文针对高职院校学生的一些特殊性,详细介绍了听力分层教学的具体实施细则,探讨了此教学模式的实践意义及可能面对的问题,对高职院校学生提高英语听力水平有重要意义。
In recent years, colleges and universities have devoted themselves to carrying out the teaching reform constantly in order to improve students’ English listening ability and adapt to the continuous development of society. This article aims at some peculiarities of students in higher vocational colleges, introduces in detail the specific implementation rules of the teaching of stratified listening, probes into the practical significance and problems that this teaching mode may face, and improves the students’ listening ability in English Significance.
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