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时下，如何发展学生的后续学习能力已成为中学英语教学关注的焦点。现实情况是：在许多学校，英语学科是目前学生普遍感到头痛的科目，学生们对英语投入的时间和精力最多，见效却最慢。这就对我们的英语课堂教学的有效性提出了质疑。笔者认为，要提高英语教学的实效，
课堂教学应着眼于学生后续学习能力的发展
【摘 要】
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时下，如何发展学生的后续学习能力已成为中学英语教学关注的焦点。现实情况是：在许多学校，英语学科是目前学生普遍感到头痛的科目，学生们对英语投入的时间和精力最多，见效却最慢。
【机 构】
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江苏省淮安外国语学校
【出 处】
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教育测量与评价(理论版)
【发表日期】
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2009年12期
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