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合作探究教学模式，一方面使学生面对问题情境，刺激他们思考、探讨，另一方面，教师营造人际互动、互激的情境，让学生学会在合作中学习。如何在藏为主类中学历史课堂上推行合作探究式教学，本文就此进行初步的探索。
对藏历史课推行合作探究教学的思考
【摘 要】
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合作探究教学模式，一方面使学生面对问题情境，刺激他们思考、探讨，另一方面，教师营造人际互动、互激的情境，让学生学会在合作中学习。如何在藏为主类中学历史课堂上推行合作探究式
【机 构】
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甘肃省甘南州夏河县藏族中学 甘肃 夏河 747100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年10期
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