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目的：探讨健康教育对老年骨质疏松患者的影响及效果。方法：选取某干休所2011年1月～2012年1月期间收治的120例老年骨质疏松患者为研究对象。对120例患者实施针对性的骨质疏松防控健康教育。分别在健康教育前、后，采用问卷调查方式对患者进行问卷调查，对比观察健康教育前后患者的行为改变及骨质疏松防控知识掌握情况。结果：骨质疏松患者健康教育前相关知识知晓率为23．45％，健康教育后患者相关知识知晓率为85．83％，两者相比差异具有显著性（P＜0．05）；经过有效的健康教育，患者各项健康行为依从性明显高于健康教育前，两者相比差异具有显著性（P＜0．05）。结论：针对老年骨质疏松特点，实施合理的健康教育，可以提高老年骨质疏松患者相关知识知晓率，提高患者健康行为依从性，改善患者生活质量。