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在人教版高中生物必修二第三章第一节教材文本材料——遗传物质的早期预测、肺炎双球菌的转化实验、噬茵体侵染细菌的实验基础上,进行适当拓展和延伸,有利于学生理解教材知识、有利于情感目标达成、提高学生实验探究能力,同时教师也要注意防止片面追求拓展材料而冲淡主题。
“DNA是主要的遗传物质”一节教学内容的延伸和拓展
【摘 要】
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在人教版高中生物必修二第三章第一节教材文本材料——遗传物质的早期预测、肺炎双球菌的转化实验、噬茵体侵染细菌的实验基础上,进行适当拓展和延伸,有利于学生理解教材知识
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2009年07期
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