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因材施教 充分发挥研究生的才能
因材施教 充分发挥研究生的才能
来源 :学位与研究生教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w2119h
【摘 要】
:
【正】 自1978年以来,我教研室先后录取15名硕士研究生,共中8名已经通过论文答辩,获得硕士学位,走上工作岗位。通过研究生的培养工作,我们有以下几点体会。一、培养计划,宏观
【机 构】
:
第三军医大学新桥医院传染病教研室
【出 处】
:
学位与研究生教育
【发表日期】
:
1988年3期
【关键词】
:
硕士研究生
培养计划
工作能力
研究生培养方案
阅读能力
临床经验
研究方向
工作岗位
临床工作
教学计划
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【正】 自1978年以来,我教研室先后录取15名硕士研究生,共中8名已经通过论文答辩,获得硕士学位,走上工作岗位。通过研究生的培养工作,我们有以下几点体会。一、培养计划,宏观上要控制,微观上要搞活研究生培养方案和教学计划,学校明确规定有基础课、专业课的必修、选修内容和
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