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一、构建职前职后相沟通的新的教师教育体系焦作市是教育部确定的"职前职后相沟通"课题小组的牵头者和"中小学教师信息技术培训"课题小组的参与者.几年来,我市紧密结合中小学实施素质教育的实际,以抓好实验区工作统揽教师教育工作的全局,在构建中小学教师教育的模式、内容及机制等方面进行了探索和实践,取得了阶段性的成果.