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本文利用四、六级网考对大学英语教学的推动作用，在相关理论、文献基础上。讨论了大学英语课程设置及教学模式存在的问题，并提出了一些改进措施。
基于四六级网考的大学英语课程建设及教学模式研究
【摘 要】
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本文利用四、六级网考对大学英语教学的推动作用，在相关理论、文献基础上。讨论了大学英语课程设置及教学模式存在的问题，并提出了一些改进措施。
【机 构】
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西安航空技术高等专科学校基础部
【出 处】
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陕西教育(高教版)
【发表日期】
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2011年7期
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