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“双师型”教师职后培训，是高职院校师资培养和管理的一项长期而重要的工作。近年来，各高职院校在“双师型”教师职后培训方面差异较大。本文以高职餐饮类专业为例，探析高职“双师型”教师职后培训存在的问题，并提出应对对策。
高职院校“双师型”教师职后培训问题与对策——以餐饮职业教育为例
【摘 要】
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“双师型”教师职后培训，是高职院校师资培养和管理的一项长期而重要的工作。近年来，各高职院校在“双师型”教师职后培训方面差异较大。本文以高职餐饮类专业为例，探析高职“双
【机 构】
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无锡商业职业技术学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2014年1期
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