【摘 要】
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<正>教学目的1.引导学生仔细阅读,弄清课文所写的在一般情况下和特殊情况下日出的不同情景,着重注意作者是怎样观察的。2.本文的重点在第3至5节,指导学生注意文章的叙写顺序
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<正>教学目的1.引导学生仔细阅读,弄清课文所写的在一般情况下和特殊情况下日出的不同情景,着重注意作者是怎样观察的。2.本文的重点在第3至5节,指导学生注意文章的叙写顺序、层次,培养观察和写作能力。3.注意理解课后习题中的三个句子,理解每个句子时,要弄清其中的重点词,联系上、下文加以理解,知道每句话的意思。
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