用文化滋养孩子心田

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班级是学校的基本单位,既是教育功能发挥的基本单元,更是学生获取知识,掌握技能,形成情感、态度、价值观的主阵地。而文化是一种精神财富,是知识、技能、情感、态度、价值观的总和。班级文化则是师生交往中形成的一种特殊的聚合文化,主要体现的是一种对话氛围,一种互动方式,一种人的精神气象。班主任是班级的组织者、学生的引路人,要从学生发展的角度出发,体现对学生的关怀与重视.
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